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タイトル |
どのような教育が「よい」教育か(ドノヨウナキョウイクガヨイキョウイクカ) |
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〈よい〉教育とは何か。根本から徹底的に考える。「ゆとり」か「つめこみ」か、「叱る」のか「ほめる」のか──教育の様々な理念の対立はなぜ起きるのか。教育問題を哲学問題として捉えなおし現代教育の行き詰まりを根本から解消する画期的著作! (講談社選書メチエ)
〈よい〉教育とは何か 根本から徹底的に考える
「ゆとり」か「つめこみ」か 「叱る」のか「ほめる」のか──
教育の様々な理念の対立はなぜ起きるのか。教育問題を哲学問題として捉えなおし現代教育の行き詰まりを根本から解消する画期的著作!
序章
第一章 教育をめぐる難問
第二章 アポリアを解く
第三章 どのような教育が「よい」教育か
第四章 実践理論の展開序説
終章
あとがき
註