ハーバード大学の学生・卒業生を対象に 「あなたは、どう育てられたかのか」を調査。 興味深い事実が次々とわかった。 「小学校3年生のころには、自分で勉強するようになっていた」 「成績がよいことで、あまり褒められてはいない」 「一緒に育てられたきょだいは、あんまり……」 「家が貧乏で、ホームレス用のシェルターで数年過ごした……」 「ハーバード育ち方プロジェクト」などを通じて、ハーバード大学の学生・卒業120人を含む200人余の成功者とその親へのインタビューから判明した8つの「子育ての公式」を公開。 8つの公式のそれぞれについて、インタビューから得た豊富な実例と、学力格差について専門的に研究する著者らの最新の研究を交えながら説く。そこから浮き彫りになってくる成功への鍵は、人種や環境、学歴や経済的背景にかかわらず、どんな親でも学び、育むことができる、子どもへの関わり方である。 第1章　優秀な人はどのように育てられたのか　 第2章　天才児でなくても成功できる 第3章　ハーバード大学育ち方プロジェクトで見つかった子育ての公式　 第4章　達人はこうして作戦を実行する 第5章　まず「最初の学びのパートナー」になる 第6章　学校の問題を解決する「整備士」に 第7章　優等生のきょうだいはどう育つのか 第8章　成功を大胆に後押しする手配役 第9章　新しい世界を見せる紹介役 第10章　人生の意味や目的を伝える哲学者 第11章　子どもが憧れを抱くお手本となる 第12章　権力者と渡り合う方法を教える交渉相手 第13章　逆境でもあきらめず勝利をつかむ方法を学ぶ 第14章　進むべき方向を指し示すGPS