この書物は、日韓の歴史や文化などから教育内容を選定し、韓国の共同研究者の支援と韓国の高等学校の協力の下で、韓国の高校生を対象として、研究・開発者たちが直接授業を実践して共同で検証した“国際理解に有益な実践的価値を持つ研究報告書”である。