四つのテーマから見える現代世界のさまざまな人間集団の文化的営みと相互関係の相貌、国際文化研究の視座・方法論を考えるうえで示唆に富む「万国史」受容の足跡、そして教育実践…。インターカルチュラル・コミュニケーションの研究成果。