認知神経心理学的分析、手法を学ぶことで、より適切な言語治療へ！ 本書では、第1章「理論的観点と方法」で、認知心理学と神経心理学との関係、従来のロゴジェン・モデルから、コネクショニスト・アプローチを代表するトライアングル・モデルまで、わかりやすく解説。続く第2章「各種神経心理症状の認知神経心理学的分析」で、失語症、読みの障害、発達性ディスレクシア、文と動詞について解説します。さいごに、「認知神経心理学的アプローチによる言語訓練」として、失語症、失読・失書、発達性ディレスレクシアへの指導方法を紹介。失語症臨床に新しい視点をプラスする1冊。 ■序文 種村　　純 Chapter 1　理論的観点と方法 1. 認知神経心理学とその発展 辰巳　　格 9 2. モジュール型モデルを仮定する従来のアプローチと コネクショニスト・アプローチ 三盃　亜美 51 3. 認知心理学との関係 日野　泰志 61 4. 神経心理学との関係 松田　　実 72 コラム　意味失語について 松田　　実 85 5. 刺激選択法：語彙特性，データベース，利用法 近藤　公久 87 6. 分析法：線形混合効果モデル 玉岡賀津雄 98 Chapter 2　各種神経心理症状の認知神経心理学的分析 1. 失語症 種村　　純 111 2. 読みの障害 伊集院睦雄 123 3. 発達性読み書き障害（発達性dyslexia） 宇野　　彰 144 4. 文と動詞の認知神経心理学 渡辺　眞澄 155 Topics　認知神経心理学的評価法─SALA失語症検査─ 吉田　　敬，長塚　紀子 180 Chapter 3　認知神経心理学的アプローチによる言語訓練 1. 失語症 新貝　尚子 190 2. 失読と失書のセラピー 橋本　幸成 206 3. 発達性ディスレクシアの読み書きに対する 認知神経心理学的指導 春原　則子 220 Topics　Semantic Feature Analysis Treatment 石井　由起 229 ■索引 239