「個別最適な学び」と「協働的な学び」を実現する国語授業モデル [水戸部修治] 2024年09月 | 人文・思想・社会

国語授業の「個別最適な学び」と「協働的な学び」　自律性な学びを支える「ロングレンジ」の学習活動 [水戸部　修治] 2023年04月17日頃 | 人文・思想・社会

小学校国語科ICT＆1人1台端末を活用した言語活動パーフェクトガイド [水戸部修治] 2021年09月 | 人文・思想・社会

小学校新学習指導要領の展開国語編（平成29年版） [水戸部修治/吉田裕久] 2017年10月 | 語学・学習参考書

単元を貫く学習課題と言語活動 [今村久二/水戸部修治] 2015年08月 | 人文・思想・社会

対話的な文学の授業づくりアイデアブック [水戸部修治/葛飾区立綾南小学校] 2019年12月 | 人文・思想・社会

小学校新学習指導要領　国語の授業づくり [水戸部修治] 2018年04月 | 語学・学習参考書

教材研究から学習指導案まで丸ごと分かる！小学校国語科研究授業パーフェクトガイド [水戸部修治] 2020年05月 | 人文・思想・社会

小学校国語科質の高い言語活動パーフェクトガイド5・6年 [水戸部修治] 2018年08月 | 人文・思想・社会

小学校国語科質の高い言語活動パーフェクトガイド3・4年 [水戸部修治] 2018年08月 | 人文・思想・社会

しらべるつたえるあそびのずかん（全3巻セット） [水戸部修治] 2022年02月 | 絵本・児童書・図鑑

小学校国語科質の高い言語活動パーフェクトガイド1・2年 [水戸部修治] 2018年08月 | 人文・思想・社会

小学校国語新3観点の指導と評価パーフェクトガイド [水戸部修治] 2020年07月 | 人文・思想・社会

チャレンジ！単元を貫く言語活動の授業づくり [水戸部修治] 2014年07月 | 人文・思想・社会

幼・保・小 で役立つ絵本から広がる表現教育のアイデアー子供の感性を豊かに育むためにー [山野 てるひ/岡林 典子/水戸部 修治] 2018年09月14日頃 | 人文・思想・社会

生活科あそび　町たんけんマークさがし、たたきぞめ など [水戸部修治/おおたきょうこ] 2022年02月10日頃 | 絵本・児童書・図鑑

体いくあそび おにごっこ、ドッジボール など [水戸部修治/山中正大] 2022年02月10日頃 | 絵本・児童書・図鑑

小学校国語科学習指導案パーフェクトガイド（5・6年） [水戸部修治] 2014年06月 | 人文・思想・社会

教室あそび　イスとりゲーム、絵しりとり など [水戸部修治/WOODY] 2022年02月10日頃 | 絵本・児童書・図鑑

1・2年生　自分のことばで、じこしょうかい [水戸部修治/柴崎早智子] 2017年03月15日頃 | 絵本・児童書・図鑑

3・4年生　書き出してまとめる、スピーチ [水戸部修治/永井啓太] 2017年03月15日頃 | 絵本・児童書・図鑑

「話す・聞く・書く」でアクティブラーニング！（全3巻セット） [水戸部修治] 2017年03月 | 絵本・児童書・図鑑

小学校国語科言語活動パーフェクトガイド（5・6年） [水戸部修治] 2011年07月 | 人文・思想・社会

5・6年生　もっと深めよう、ディスカッション [水戸部修治/オゼキイサム] 2017年03月15日頃 | 絵本・児童書・図鑑

小学校国語科授業＆評価パーフェクトガイド [水戸部修治] 2013年02月 | 人文・思想・社会

小学校国語科「伝統的な言語文化」の授業パーフェクトガイド [水戸部修治/真美ケ丘第一小学校学習研究会] 2015年07月 | 人文・思想・社会

単元を貫く言語活動を位置付けた文学の授業づくり [水戸部修治] 2015年02月 | 人文・思想・社会

単元を貫く言語活動 [水戸部修治] 2013年11月 | 人文・思想・社会

小学校国語科言語活動パーフェクトガイド（1・2年） [水戸部修治] 2011年07月 | 人文・思想・社会

小学校国語科学習指導案パーフェクトガイド（3・4年） [水戸部修治] 2014年06月 | 人文・思想・社会